Bagi perguruan tinggi yang ingin mengikuti seleksi/kompetisi agar
mengajukan proposal (Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Penyelenggaraan
Konferensi Internasional dapat diakses melalui
http://simlitabmas.dikti.go.id. Proposal diterima oleh Direktorat
Pengelolaan Kekayaan Intelektual selambat-lambatnya tanggal 31 Maret
2016, pukul 15.00 WIB.
Surat Edaran Bantuan Pelaksanaan Konferensi Ilmiah Internasional 2016
Panduan Bantuan Konferensi Ilmiah Internasional 2016
Sabtu, Maret 26, 2016
Bantuan Konferensi Ilmiah Internasional 2016 dan Panduannya
Kamis, Maret 24, 2016
UBER HKI (Unggulan Berpotensi HKI) Tahun 2016
Pada tahun 2016 Direktorat Pengelolaan Kekayaan Intelektual Direktorat Jenderal Riset dan
Pengembangan membuka program Unggulan Berpotensi HKI (UBER-HKI) yang dipergunakan untuk
bantuan pendaftaran dan percepatan perolehan paten guna mendorong dan meningkatkan perolehan
paten dari perguruan tinggi.
Program Bantuan Pendaftaran Paten UBER-HKI tahun 2016 ditujukan bagi pelaksana penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat yang telah selesai kegiatannya dan siap diajukan pendaftaran patennya.
Pelaksanaan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang akan diajukan permohonan
pendaftaran patennya tidak dibatasi waktu.
Berkenaan dengan hal tersebut, kepada Koordinator Kopertis mohon kiranya dapat meneruskan informasi
ini kepada pimpinan perguruan tinggi di lingkungan kerjanya, dan kepada pimpinan perguruan tinggi
mohon menyampaikan informasi ini kepada dosen di lingkungan perguruan tinggi Saudara untuk segera
menyampaikan usulannya.
Usulan disampaikan selambat-lambatnya tanggal 21 Mei 2016, pukul 14.00 WIB, ditujukan kepada:
Direktorat Pengelolaan Kekayaan Intelektual
u.p. Kepala Subdirektorat Valuasi dan Fasilitasi Kekayaan Intelektual
Direktorat Jenderal Riset dan Pengembangan
Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi
Gedung II BPPT Lt. 20
Jl. M. H. Thamrin No. 8, Jakarta 10340, surel: paten@ristekdikti.go.id
Panduan Usulan Program UBER HKI 2016, dapat diakses melalui http://simlitabmas.dikti.go.id
Atas perhatian dan kerjasamanya diucapkan terima kasih.
sumber : http://ristekdikti.go.id/program-unggulan-berpotensi-hki-uber-hki-tahun-2016/
PROPOSAL INSENTIF INKUBASI BISNIS TEKNOLOGI (IBT) 2016 DIKTI
Dalam rangka menumbuhkan Perusahaan Pemula Berbasis teknologi (PPBT),
Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi memfasilitasi
melalui Program Insentif Inkubasi Bisnis Teknologi (IBT). Untuk itu kami
mengundang para inkubator dan tenant ikut serta berpartisipasi
mengusulkan proposal program Insentif Inkubasi Bisnis Teknologi 2016.
Sehubungan dengan hal tersebut diatas, kami sampaikan beberapa ketentuan untuk pengiriman proposal Isentif IBT sbb :
- Proposal dikirimkan secara hardcopy ke Kementerian Riset Teknologi dan Pendidkan Tinggi dan diterima pada tanggal 1 April 2016 dan ditutup pada tanggal 22 April 2016
- Untuk calon peserta dalam menyusun proposal agar mengacu pada Buku Panduan Inkubasi Bisnis Teknologi 2016.
- Selain pengiriman secara hardcopy, pengusul juga harus memasukan proposal secara online pada tanggal 1 April 2016 dengan alamat http://ibt.ristekdikti.go.id
Baca jejak selanjutnya......
Hibah Buku Ajar dan Buku Teks 2016
Dikti memberikan hibah buku ajar dan buku teks pada tahun 2016 ini, adapun perbedaaan diantara keduanya adalah :
Buku Ajar
Buku
ajar adalah buku pegangan untuk suatu matakuliah yang ditulis dan
disusun oleh pakar bidang terkait dan memenuhi kaidah buku teks serta
diterbitkan secara resmi dan disebar luaskan. (Pedoman PAK Dosen 2009)
Buku Teks
Buku
Teks buku referensi
adalah suatu tulisan ilmiah dalam bentuk buku yang substansi
pembahasannya fokus pada satu bidang ilmu. Buku teks membahas topik yang
cukup luas (satu bidang ilmu). Urutan materi dan struktur buku teks
disusun berdasarkan logika bidang ilmu (content oriented), diterbit
secara resmi untuk dipasarkan. (Panduan Penulisan Buku Teks)
Beberapa Perbedaan spesifik Buku Ajar dan Buku Teks
BUKU AJAR
1. Berusaha menimbulkan minat baca
2. Dirancang & ditulis untuk mahasiswa
3. Menjelaskan tujuan instruksional
4. Dipergunakan oleh dosen dan mahasiswa dalam proses perkuliahan.
5.
Disusun berdasar pola belajar yg fleksibel, sistematis dan terstruktur
berdasarkan kebutuhan mahasiswa dan kompetensi akhir yang ingin dicapai
6. Fokus pada pemberian kesempatan bagi mahasiswa untuk berlatih
7. Memberi rangkuman
8. Gaya penulisan komunikatif
9. Ada umpan balik
10. Mengakomodasi kesulitan belajar mahasiswa
11. Menjelaskan cara mempelajari bahan ajar
BUKU TEKS
1. Buku teks mengasumsikan minat dari pembaca
2. Untuk pembaca (guru, dosen, mahasiswa, peneliti, umum)
3. Belum tentu menjelaskan tujuan instruksional
4. Dirancang untuk dipasarkan secara luas
5. Disusun secara linear dan strukturnya berdasar logika bidang ilmu
6. Belum tentu memberikan latihan
7. Belum tentu memberi rangkuman
8. Gaya penulisan naratif, tidak komunikatif dan padat
9. Tidak ada mekanisme mengumpulkan umpan balik
10. Tidak mengakomodasi kesulitan belajar
11. Tidak menjelaskan cara mempelajari buku teks
Edaran HIBAH BUKU TEKS dan BUKU AJAR 2016